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2025-02-11 22:49:50

  ”,并将优师企图师范生集合正在孟宪承书院施行卓着养成训诲。截止目前,华东师范大学共有4个年级、5个专业正在读优师企图师范生近600人。

  2024年,孟宪承书院深远贯彻落实学校第十四次党代会心灵,聚焦促进“卓着育人为程”落地落实落细,以华东师范大学优师筑梦(DREAM)动作企图为统领,环绕贡献心灵(Devotion)、反思探究(Reflection)、数字练习(E-learning)、表达换取(Articulation)、学科交叉(Multiple subjects)五大育人矩阵,促进25项养成训诲步伐,帮帮优师企图师范生卓着生长。

  邀请“时期规范”陈立群控造“优师企图”声望班主任。组筑由出名训诲家领衔、高校导师、陷阱精良青年西宾、中学名师名校长、精良村落西宾组成的优师领航导师团40余人。

  每学期邀请优师领航导师团发展“帮力村落强盛”等系列大旨讲座,举办寒暑假大旨阅读行径,帮帮优师果断从教信奉,修养报国情怀。

  发展“以智明德”“以情融德”“以意励德”“以行践德”系列师德修养行径;举办练习践行习给“优师企图”师范生回信心灵大旨班会;构造训诲家故居参访、影戏赏析、经典阅读等行径, 果断优师投身中西部村落强盛的人生拣选。

  连结青山慈善基金和上海富国华一公益基金会,设立优师专项社会奖帮学金,每年资帮40万,笼盖150名优师学生,诱导优师自强。

  维护“师创·赋能”师范生改进训诲尝试区,落实以探索导向的西宾训诲,修筑“1+4+X”的团体构造,“1”是踏实做好改进尝试室软硬件维护升级,“4”是环绕“科、创、挑、课”培育链条,“X”是促进师范生研学参访帮力学科交叉统一。

  举办优师生计计议营,帮帮优师谙习优师企图施行策略、培育计划和改日起色,朝改日西宾宗旨勇猛挺进。

  举办优师梦念合股人生长帮推营,以“富国华一”优师帮学金为依托,怂恿3-5名优师自正在组队,联合落成若干项大学生计计议阶段宗旨。

  增强校表里协同育人机造,配合教务处设备与定向省份的相干渠道,健康高校与地方当局、中幼学、西宾起色机构“四位一体”协同育人机造。

  施行百名“优师”县中大调研,怂恿优师学子返乡明晰县域中学发暴露状,笼盖世界18个省份103个县域中学。130余名优师列入中国儿童少年基金会“保护童年·牵手共生长”暑期儿童合爱任职行径,笼盖世界21个省市区的村落孩童(留守儿童、逆境儿童)。

  依托学校养成训诲体例,寻找优师“智能画像”,实行养成训诲有评议、可告竣、能引颈。提拔数字利用材干,举办优师课件创造评选行径,升高教学利用材干。

  发展智能训诲体验,构造优师列入上海市青少年AI大赛抱负任职行径,正在明晰AI技巧起色和利用的同时,对公益实施和西宾训诲的起色合系有更深远的体悟。

  开设优师学生演讲口才磨练营。聚焦优师生长,针对差异的讲话行使场景,体例讲授演讲与口才表面学问、技能和措施,并举行打破自我的实战磨练。

  装备优师学生精良朋辈导师。为每位优师装备一位学导,举行思念诱导、糊口指南、生计指示、练习导航等,正在朋辈训诲中推进生长。

  聚焦“文字和讲话材干、教学和拘束材干、生计和起色材干”3大重点职业材干,科学筑树赛事大旨,饱舞以赛促学。代表性项目有“筑梦杯”争执赛、“书院杯”西宾技术大赛、班主任材干大赛等。

  协同5个专业院系,发展全方位的学风维护和专业练习训诲,推出生长导师企图、学霸养成企图、“两优三类四引颈”学业指示帮扶企图。

  增强改进思想磨练,举办师范生科创研修班、跨学科通识沙龙、跨学科微课展现等。开设优师学生STEAM实训营、思想磨练讲座、实训基地参访等。

  举办优师申城文明寻找行,50名优师环绕“DREAM”企图分组寻找上海的多元文明、史册配景和改进心灵,成效了丰盛的跨学科文明素材,拓宽了学问视野。

  2024年,训诲部部长怀进鹏调研华东师范大学时候,挨近会见优师企图师范生,对其发展的县域根基训诲调研赐与高度决定,并怂恿同窗们踊跃向他反应调研效率。孟宪承书院近三年育人改进实施受主流媒体报道近400条,优师育人办法获评世界高校学工部长论坛优师办事案例一等奖、论文三等奖等。

  书院育人办法受到师范生高度评议,同时超九成优师果断投身训诲、报效国度的信念。高年级优师学生正在CUPT中国大学生物理学术竞赛、长三角高校书院青年学生中英文演讲大赛等角逐中得到特等奖,长三角高校书院赤色故事“金牌宣讲员”等声望近90项。

  “优师梦念合股人”生长帮推企图展现会是我列入过的最难忘的行径之一。正在这场嘉会中,我有幸结识了浩瀚精良的优师同窗,每位同窗都正在请示中展现了他们过往的效果与成效。这不但深深触动了我,也让我正在反思本身亏损的同时,引发了愈加热烈的斗争希望和拼搏心灵。

  孟院的优师生长社举办行径浩瀚,令我印象最深远是“优师梦念合股人帮推企图”,通过学姐学长的分享,让我到适合我方的练习措施、练习节拍和练习习气。同时,倾听先辈的生长体验也让咱们对我方的生计生长有着愈加真切的计议,立志为国度中西部欠兴盛地域的训诲强盛作出功绩!优师生长社是一个很好的换取平台,让咱们一道共享共创属于咱们优师独有的梦念之光。

  优师生长社的行径丰盛多彩,既有博物馆的视野拓展行径,又有与师范生息息合连的公益讲座,尚有课件创造评选等“以赛促学”激发措施,为优师生长搭筑更坚实的平台。我印象最深远的是“GenAI时期——讲话练习者的改日”大旨讲座,通过此讲座我对AI正在教学中利用的利弊有了新的推敲,我将眷注训诲范畴人机协同的利用表率,勤奋成为拥有改进起色认识的新时期西宾。

  曾列入优师生长社“清明祭英烈”行径,正在闵行义士陵寝感染祖国和党的史册厚重。同时采集的跨学科教学素材,让我学会将身边的资源融入到教学办事中,进一步巩固了民族认同,果断了训诲信念。

  正在孟宪承书院优师生长社构造的争执赛中,我不但磨练了我方的逻辑思想和表达材干,还正在激烈的商酌中生长。正方立论夸大了AI的无尽潜力,这让我愈加笃信技巧的力气。争执经过中,我学会了何如真切、有逻辑地表达概念,同时也磨练了正在压力下推敲和应对的材干。这回体验让我正在表达和疏通上有了提拔,也让我对人为智能正在训诲范畴的利用有了更深远的剖析和推敲。


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